CURSO "Condiciones Crónicas Complejas en Pediatría"

educación

CURSO INTERNACIONAL

Condiciones Crónicas Complejas

en Pediatría

Plantel docente internacional

FECHA: Mayo a agosto de 2025.
PRIMER ENCUENTRO SINCRÓNICO: Jueves 15 de mayo.

Las condiciones crónicas complejas son un heterogéneo grupo de enfermedades que enfrentan niños, niñas y adolescentes, que generan múltiples necesidades y desafíos para su atención clínica e integral. Sumate a esta propuesta en la que destacados referentes de esta área de varios países compartirán sus conocimientos y reflexiones.

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Sobre el ciclo

¿Qué tienen en común un niño de 4 años con una cardiopatía grave, una bebé de 1 año con párálisis cerebral o un adolescente de 13 con una cáncer avanzado?

¿Qué retos enfrentan las familias de niños con desafíos en el neurodesarrollo o niñas con órganos gravemente enfermos?

En los últimos años ha cobrado cada vez más visibilidad un amplio y muy variado grupo de niños, niñas y adolescentes donde el criterio para agruparlos no tiene tanto que ver con el tipo de enfermedad que tienen sino con la complejidad que enfrentan en su día a día.

A lo largo de estos 8 encuentros quincenales nos proponemos poder recorrer en profundidad las características clínicas, las estrategias de abordajes y los modelos más interesantes para poder brindar a esta población de pacientes y familias la mejor atención.

Nos acompañará un staff docente plural, de varias profesiones, muchas de las cuales son imprescindibles para brindar un abordaje amplio. Contaremos con colegas de varios países, referentes en la temática, que compartirán su saber y experiencias.

Este ciclo está dirigido a profesionales de la salud, de la educación y de las ciencias sociales, cuya práctica o interés esté puesto en esta población de niños, niñas y adolescentes.

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Modalidad

Virtual (por Zoom).

Sincrónico.

8 encuentros de 120 minutos.

Quincenal (2 jueves por mes).

Inicio de actividades: jueves 15 de mayo.

Duración: cuatro meses.

Interactivo y participativo.

Con contenidos multimedia.

Certificados disponibles para los que tengan 80% de presentismo sincrónico.

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Encuentros sincrónicos

Jueves 15 de mayo.

Jueves 29 de mayo.

Jueves 5 de junio.

Jueves 26 de junio.

Jueves 10 de julio.

Jueves 24 de julio.

Jueves 7 de agosto.

Jueves 21 de agosto.

Horario: de 18.00 a 20hs (hora Argentina)

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Coordinadores docentes

Martín Nallar (Buenos Aires, Argentina)
Luciana Spertino (San Rafael, Mendoza, Argentina)

Descargá el programa completo de actividades con el cronograma de contenidos y docentes.

Descargar PROGRAMA

Cronograma

Jueves 15 de mayo

De 18.00 a 20hs (hora Argentina)

MÓDULO 1: "Adentrándonos en la complejidad: generalidades, definiciones, epidemiología"

Hablar de CCC (Condiciones Crónicas Complejas): introducción y definiciones.
Pediatra Guillermina Soraiz (Hospital Garrahan, Buenos Aires, Argentina).

Modelos de gestión de cronicidad.
Pediatra Karen Molina (Hospital Fundación Valle de Lili, Cali, Colombia).

Jueves 29 de mayo

De 18.00 a 20hs (hora Argentina)

MÓDULO 2: "Mirar con lentes diferentes: abordaje desde distintas disciplinas y ámbitos"

Aspectos sociales: redes de afecto, comunidad y escuela.
Trabajadora Social Laura Reyes (Hospital de Niños R Gutiérrez, Buenos Aires, Argentina).

Duelos en la cronicidad: atención centrada en la familia.
Psicóloga María Luz Hurtado (Fundación IPA, Bariloche, Argentina).

Jueves 5 de junio

De 18.00 a 20hs (hora Argentina)

Cuidados de enfermería.
Enfermera Constanza Ferrada (Hospital San Borja Arriaran, Santiago, Chile).

Ponerse en movimiento: rehabilitación motora.
Kinesiólogo Román Bianquet Cauvet (Hospital Zonal, Bariloche, Argentina).

Jueves 26 de junio

De 18.00 a 20hs (hora Argentina)

MÓDULO 3: "Crecer con una CCC: facilitando un desarrollo acorde a las posibilidades"

Evaluación del desarrollo en pacientes con CCC.
Pediatra María José Martínez Cáceres (Hospital Garrahan, Buenos Aires, Argentina)

Ponerle Voz a mi sentir y pensar: lenguaje, comunicación aumentativa alternativa.
Fonoaudióloga Alejandra Gil y TO Bernardita Cárdenas (AEDIN, Buenos Aires, Argentina)

Jueves 10 de julio

De 18.00 a 20hs (hora Argentina)

Integración sensorial y funcionalidad en actividades de la vida diaria: el rol del terapista ocupacional.
TO Graciela Filomena (docente Universidad de Buenos Aires, Argentina).

MÓDULO 4: "Gestionar y tomar decisiones"

Modelo NANEAS: desafíos, logros, dificultades.
Pediatra Natalie Rodríguez Zamora (Hospital de Niños Roberto del Río, Santiago, Chile).

Jueves 24 de julio

De 18.00 a 20hs (hora Argentina)

Toma de decisiones y planificación del cuidado.
Pediatra Mercedes Bernadá (Hospital Pereira Rosell, Montevideo, Uruguay).

El aire que respiro. Necesidades de tecnología respiratoria.
Pediatra Carlos Valdebenito (Hospital San Borja Arriaran, Santiago, Chile).

Jueves 7 de agosto

De 18.00 a 20hs (hora Argentina)

¿Alimentar o nutrir? Necesidad de tecnología, deglución, sabores, selectividad alimentaria.
Pediatra Carola Saure (Hospital Garrahan, Buenos Aires, Argentina)

MÓDULO 5: "Cuidar en forma progresiva e integral

Transición a la adultez: desafíos y complejidades.
Pediatra Silvina Morales (Hospital Ludovica, La Plata, Argentina)

Jueves 21 de agosto

De 18.00 a 20hs (hora Argentina)

Compasión.
Pediatra Miguel Bayona (Hospital Universitario Hernando Moncaleano Perdomo, Neiva, Colombia)

Fragilidad, necesidades paliativas y fronteras de atención.
Pediatra Rut Kiman (Instituto PALLIUM Latinoamerica, Universidad Nac. de José C. Paz, Buenos Aires, Argentina)

Plantearemos dudas, compartiremos recursos y experiencias y sembraremos preguntas.